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100多位明尼蘇達州的華洋人士，日前專程飛到舊金山歌劇院，觀賞英文「紅樓夢」歌劇的全球首演。這部由明州傳龍基金會籌畫，耗資300萬元的製作，推出後迴響熱烈，明年3月將到香港演出。

參與「紅樓夢」歌劇原始發想的越南華僑林璧珠表示，演出計畫緣起於2001年，當時兩位好友聊天夢想將喜愛的紅樓夢文學搬上舞台。2004年，當時80歲的朱黎慧明創立了傳龍基金會，希望能夠做些有意義的事。朱黎慧明獲知林璧珠的想法後，立刻拋磚引玉，帶頭捐出10萬元贊助夢想啟動。

2009年，傳龍基金會邀請從明尼蘇達歌劇院退休的總裁史密斯（Kevin Smith）指導這項計畫。根據明報網(minnpost.com)，史密斯與朱黎慧明和林璧珠會面後，曾希望打消他們製作此歌劇的念頭，史密斯認為，製作歌劇不如他們想像簡單。

但史密斯在聯絡了舊金山歌劇院的總裁考克力（David Gockley）後，卻獲得對方的正面回應，考克力表示，他對新的舞台想法態度開放，而且灣區有廣大的亞裔群眾，因此對製作紅樓夢歌劇大表歡迎。隨後包括音樂家盛宗亮、百老匯劇作家黃哲倫、台灣劇場導演賴聲川、台灣舞蹈家許芳宜和奧斯卡美術設計得主葉錦添等，都加入製作團隊，更使歌劇紅樓夢逐步實現。

明尼蘇達大學的歷史系教授華特納（Ann Waltner）從亞洲文學系上召集兩名研究生，收集紅樓夢文學相關的文獻與採訪資料，製作免費的線上課程(www.redchamber.dash.umn.edu／Omeka)， 讓更多人有機會認識「紅樓夢」，並帶動歌劇聲勢。

剛歡度92歲生日的朱黎慧明在舊金山歌劇院觀賞首演後，感到非常激動，這部中西音樂交融的歌劇，是她將夢想付諸行動的成果。傳龍基金會執行長林璧珠表示，她很感謝舊金山歌劇院付出巨大的努力，集合最優秀的人才，用心製作，因此讓「紅樓夢」歌劇獲得空前的成功。林璧珠也指出，在今日國際關係緊張的情勢下，人類其實都渴望找到彼此能和平溝通的共同點，她相信音樂、藝術，會讓世人更能互相了解。

明州大學台灣學生會則精心籌辦迎新中秋晚會，近70人出席活動，當天大家享用濃濃台灣味的手工月餅、小吃和珍珠奶茶等美食。學生會還提供禮券、球賽門票等禮物送大家。

當晚學生們開心玩著破冰遊戲及中秋節猜謎，氣氛熱絡，學長姐和畢業校友，熱心與新生分享交流在美求學、生活等經驗。

會長翁甯陽目前就讀明大大學部經濟系二年級，這是她今年上任以來舉辦的第二場活動。翁甯陽辦第一場新生說明會時，覺得很緊張怕說錯話，這次迎新晚會已能從容應對。

翁甯陽說舉辦活動的事前工作，當天布置場地與善後，雖然耗時耗力，但當看到大家和樂融融的成果時，馬上忘記一切辛勞。翁甯陽除了感謝來賓參加，更感謝熱心幹部與志工支持，包括侯允夢、吳孟軒、李祐任、洪元泰、魏凡鈞、馬程鞍和林德岳。

翁甯陽提到，台灣學生會平日都會搜尋願意提供折扣的店家資訊給學生，她也希望藉由不定期舉辦的活動，讓異鄉遊子在繁忙課業之餘，有機會聚會身心放鬆。

由台灣線上圖書館舉辦的派森（Python）程式設計活動，31人報名參加，從小學、高中、博士生到主婦、研究員、退休者都有。學員從數據分析、Lego模型控制到3D立體繪圖等，一窺電腦程式在生活工作上的運用，豐富內容讓大家感到收穫良多。

主辦人兼講師蔡玉茂從16歲開始寫程式，在資訊公司擔任軟體工程師並有十幾年經驗。他因自身熱愛程式設計，加上社群對電腦科技的需要，特別策劃此課程。蔡玉茂選用簡單易懂的派森電腦語言（Python），讓大家初體驗與電腦溝通的樂趣。

蔡玉茂表示，學習程式設計不僅是為了操作電腦，更是一種思考方式的訓練，如何將問題化繁為簡，把重複的步驟交給電腦程式去執行，才是學習電腦語言的重點。

擔任助教的朱宏揚，畢業於台大資管系、資管所，在資訊公司擔任資訊領導多年。朱宏揚認為要從問題本身去思考，因為程式語言只是用來解決問題的一種方式。他說電腦使人生活便利，因此他覺得寫程式能服務人群。

蔡玉茂邀請不同領域的專家，分享如何結合電腦語言和其他軟硬體，包括吳孟宣畢業於史丹佛大學數學系、明尼蘇達大學統計博士，目前是明大的統計學講師，他介紹統計軟體R如何分析資料。朱書賢畢業於台灣成功大學電機系與應用數學系學士、碩士，目前是明大電機系博士生。

他說小學時因為想把暑假作業一次寫完而開始寫程式，高中時也曾參加程式競賽獲獎，後來因好奇電腦如何執行程式語言，而進一步學習硬體，並攻讀數學系來研究演算法，他並分享電腦在人工智慧、資料儲存處理等運用。蔡晏翔是高中畢業生，他為大家示範用blender 3D繪圖軟體設計模組與結合程式。

歐巴馬總統提出的「大家的電腦科學」（Computer Science for All），希望讓學生從幼稚園到高中都能開始學習電腦科學這項「新的基本」技巧，在數位經濟時代不僅是消費者，還是創造者。國家科學基金會（National Science Foundation）並於今年開始投資超過13億5000萬美元來支持訓練電腦教師。

台駐美代表高碩泰 明州「懇親」 中華民國駐美代表高碩泰，日前在明州明尼亞波利斯市舉行的美洲協勝公會懇親會上，代表中華民國僑務委員長吳新興宣讀賀電並致詞，來自全美各州分會約200多人參加當天活動。高碩泰會後並與明州僑界人士座談。

高碩泰在懇親會上指出，成立160年的協勝公會從孫中山先生開始，一直支持中華民國的民主價值。他表示，蔡英文總統視海外僑胞為中華民國重要資產與永續發展的後盾。蔡英文總統是因實力而非性別，被台灣人民選出的代表全民而非黨派的國家元首；蔡英文肩負的任務，就是追求台灣整體價值，實現人民願景。 高碩泰轉述總統指示，所有駐外單位不分族群、語言、世代與政治立場，要像兄弟姊妹一樣照顧僑胞，精進服務品質，他們也將全力以赴。

幽默健談的高碩泰表示，他最近在波士頓皇家隊與紅襪隊的棒球賽開球，還好沒投出地瓜球。這是高碩泰第三次駐美，擔任代表他覺得謙卑與榮幸。他提到，過去已走訪43州，第一次來明州，盼望僑民在美國當地與主流社會互動，不管對鄰居還是參眾議員，每個人都能代表台灣，把台灣自由、民主、法治的核心價值傳遞出去；同時，不要小看自己，一步一腳印，只要在政務、國會、經貿、文化、科技、教育等各領域幫忙出力，就能提升台美整體關係，奠定台灣在國際立足價值。

高碩泰到華府上任百日，說到兩個月內，台灣高層象徵性過境美國四次，其實大有實質意義。這不僅表示台灣政黨輪替順利，並獲美國高規格禮遇接待。其中陳建仁副總統是虔誠的天主教徒，不僅在美到教堂望彌撒，還到911現場為罹難者中的七名台灣人獻花祈福。 高碩泰說，他在外交部任職38年如一日，見證中華民國外交雖有起伏，仍維持主權、民主與定位。上任後他平均每天拜訪兩三位美國參眾議員，希望對美保持相關與互信，並努力在華府表達台灣對美國的亞太政策、兩岸關係態度的持續性關注。

來自中國的姜璐，曾在威盛電子(中國)公司擔任老闆王雪紅秘書一職。她因基督教信仰的熱誠，今年暑假在明尼大學聖保羅校區的學生宿舍區，舉辦給小朋友參加的聖經故事營會「後院小羊營」，約60人報名，是去年第一次舉辦時的三倍。

已有兩個學齡前小孩的姜璐，懷裡抱著出生一個多月的嬰孩，不僅可以自製包子點心義賣，為五天免費的營會募款，還召集了約20名華洋義工。身為全職母親的她，嫻熟地運用電腦網路，與義工們溝通課程及活動的規畫。姜璐說「不做就沒機會」，營會結束後，她還不辭辛苦，繼續為有興趣研讀聖經的參加者舉辦查經班。

「台灣線上圖書館」創辦人蔡玉茂不僅帶著孩子辦活動，幾年來還一直讓孩子們學習布置會場和規畫細節。蔡玉茂說，能在美國社會中為下一代搭建舞台，是他的心願。而家人一起擔任義工，不僅可以讓孩子看見父母的身教，在潛移默化中關心別人的需要，還有機會讓孩子們學習如何擔負責任，並且發揮他們的才華。

據Helpguide.org網站指出，擔任義工不單是為了學習新技巧，還可以充實人生。只要有熱誠、開放的心胸、願意做社群中需要的事，加上正面態度，一個人也能帶來影響力。考慮選擇符合自己性格與興趣的服務，或是提問自己：是否想要使所住之地更美好、認識與自己想法不同的人、嘗試新經驗、利用空閒時間、提供自我擅長的技巧，或是為將來可能從事的職業鋪路。擔任義工的單位有圖書館、動物領養中心、社區課後輔導、學校、教會或地方社團等。

哈佛健康出版（Harvard Health Publications）研究也指出：幫助他人能帶來快樂，這似乎印證了「施比受更有福」的聖經真理。倫敦經濟學院在社會科學和醫學的領域中，針對美國成人擔任義工與快樂指數做調查，發現每個月擔任義工的人之快樂指數，可比從未擔任義工的人提高7%，每二到四周擔任義工的人則會提高12%，而每周擔任義工者，則有16%感到「非常快樂」。

此外，加州聖地牙哥大學社區服務網頁指出，擔任義工的優點有：拓展人際關係與培養社交技巧、降低壓力與提升身心健康、訓練溝通或團隊合作等職場技能、豐富人生的意義與價值等。對在美國求學的外國學生而言，擔任義工還可以增進對當地文化的認識。

10日將在舊金山歌劇院全球首演的「紅樓夢」歌劇，由華人團隊擔綱，邀請曾在2001年以電影「臥虎藏龍」獲得奧斯卡金像獎最佳藝術指導的葉錦添擔任舞台與服裝設計，他特別接受本報專訪，分享幕後創作秘辛。

葉錦添說，「紅樓夢」文學是他實現當年夢想、研究東方古典的媒介。在這次的「紅樓夢」歌劇中，他將東方的虛擬、詩意、美學等元素，用於西方劇場。他認為，不局限於古典，在西方世界闡述原汁原味的中國，是很有趣的創作。

談到「紅樓夢」歌劇最後不同於原著的結局，葉錦添說，東方女性常帶著詩意、情感豐富的靈性美，在他作品中被反覆運用與啟發。加上林黛玉縹緲、反體系、鬆散浪漫的個性，跟水的特質很像，因此最後一幕把她的哀傷做成湖水。

葉錦添說，由於他對「紅樓夢」相關題材已多有研究，能提供導演賴聲川許多具體細節與整體美學氛圍，使他們就劇場的整體形象、虛擬實境等大膽想法，很快達成共識。葉錦添進一步解釋，整個大觀園根據邏輯變化呈現，所有人物造型都是輕盈、半真半假的。用背光呈現整體氛圍，如同在空中看紙偶如風箏飄的感覺。

長期研究世界文化的葉錦添，發現音樂與民族很有關係。他說此劇音樂與1920年代氛圍很像，沖淡傳統形式，沒有稜角，多了概念的空間，形成游離狀態，所以他的設計是把中國形式去掉，變成閃爍的感覺。

曾獲英國電影學院獎最佳服裝設計的葉錦添，表示自己受歐洲傳統潛移默化薰陶，且熟悉西方衣服剪裁結構，使他能靈活融合東西方元素。至於與舊金山劇院合作的感覺，是他們有強大團隊，但美中不足的是他們沒做過中國的東西，在舊金山也不容易找到傳統中國的東西。因此他用自己的資源，並花了很多力氣把施工圖、細節都做好。

葉錦添出生香港，畢業於香港理工學院攝影專業，創作橫跨電影、電視、歌劇、劇場、服裝設計、藝術創作及文字寫作等。

由明尼蘇達州傳龍基金會籌畫的「紅樓夢」英語歌劇，將於9月10日在舊金山歌劇院舉行全球首演，這齣備受矚目歌劇的導演賴聲川，對藝術熱愛多年如一日，特別接受本報專訪。

全新編排的英語「紅樓夢」歌劇，被稱為東方的「羅蜜歐與茱麗葉」，首次由華人主導並搬上世界舞台，包括由國際知名的台灣導演賴聲川執導、華裔音樂作曲家盛宗亮配樂，獲得東尼獎的華裔百老匯劇作家黃哲倫編劇，還有以「臥虎藏龍」電影獲國際大獎的葉錦添負責舞台及服裝，台灣知名舞蹈家許芳宜則是編舞負責人，50多位參與演出演員全部來自亞洲。

談到如何詮釋黃哲倫劇本時，賴聲川說，他與黃哲倫、盛宗亮在一起工作已經快三年了，一路來都很愉快。身為導演，不用負責編劇工作，但過程中他也會提意見，大家都互相尊重。其中面臨最大問題是，把「紅樓夢」變成一個兩小時的歌劇，實在是很艱難的工作，必須做一些必要的大量刪除。

這一方面，賴表示非常贊成黃哲倫跟盛宗亮的策略，就是去掉所有寶玉、黛玉、寶釵之外的主要情節，保留三角關係為主要骨架。

以「讓演員即興創作」著稱的賴聲川，在受訪中也提到，在早年創作中，給予排練室中的演員很大空間。但這些年來，已經比較少這樣做，可能因為自己的創作方式變得比較固定與確定，也能增加創作速度。他說，「紅樓夢」的歌劇，他是導演，所以在排練室中會做導演需要的工作，包括即興排練，讓演員找到最準確的角色，以及最好的自己。

舞台經驗豐富的賴聲川表示，「紅樓夢」最大挑戰，還是在美國專業劇場的體制與限制。換句話說，在藝術上並不感覺有麼困難，但在工作上，礙於各種不同工會（演員、音樂、導演、佈景工廠等）種種規定，做導演實在到後來變成很大部分時間在控制時間表。

他解釋，也就是說，什麼演員那天能到，那天不能到，幾點之前能唱，幾點之後不能唱，歌隊不可少過幾人上台，那些人可拿道具，那些人不可拿道具，可換裝，不可換裝等，都變成賴聲川必須隨時注意的事情，還有就是排練室時間幾分鐘，休息幾分鐘，這些都是工會嚴格規定的，他得花很多腦力留意這些事情。賴聲川坦言，不能說這些沒道理，但是有些規定在他看來極荒謬，也只能學習遵從。

黃哲倫是美國著名亞裔著作家，賴聲川認為，找他來寫「紅樓夢」是個高招，也是個妙招，因為黃其實不會說中文，必須透過英文版的「紅樓夢」來思考歌劇的編劇。為什麼說是高招？是因為對從小看「紅樓夢」長大的中國人來講，很可能陷入各種偏好與既定概念，讓大家無法做到如何濃縮這部偉大作品，而黃哲倫大刀闊斧的把故事切的很小，反而讓賴感覺到有巨大空間可以發揮。他說，自己同意黃的做法，也非常欣賞。

台灣線上圖書館（Taiwan Online Library）在聖保羅市的貝索基督教團契（Bethel Christian Fellowship），舉辦為期五天的漢字夏令營，讓華洋學童在遊戲、故事中認識漢字與含義，啟發他們對學習正體字的興趣。

今年夏令營的主題之一是「美」，希望學童透過觀察，體會大自然的創造之美；並結合觀察與心境，藉由水墨畫，把意境表現在宣紙上。

曾在法國巴黎第八大學（Paris VIII University）深造的陳育佳，在台灣有十幾年美術教學經驗，2014年起在英華中文沉浸式學校擔任美術老師。她以容易讓學童了解的語言，示範水墨畫的特性、線條表現、色彩濃淡等技巧，讓學童盡情揮灑對自然生物的畫作，如蝸牛、葡萄、蜻蜓、瓢蟲、蝌蚪等。

一些學童在學畫昆蟲後，回家還上網搜尋圖片，想要更多瞭解昆蟲的構造。陳育佳還教導學生，把宣紙貼在厚紙上，用藍色顏料繪出青花瓷的設計，頗富創意。

在公立學校教書的廖育瑩與高中生義工劉可晴，為學童念中文故事書，並帶領學童進行團體遊戲，練習聽、說中文。廖育瑩介紹象形文字，如山、水、日、月等字，說明古人如何觀察自然天象以造字，並用投影片介紹「美」字，讓學童感到新奇有趣。

營會另一個主題是「忍」，跆拳道黑帶三段的老師權克斯（Chris Kwon），用有趣的活動讓學生鍛鍊肌肉，並示範打拳、前踢、攔阻等動作，教導學生防衛技巧。權克斯解釋，「忍」字的甲骨文是刀刃切在心上，透過互動遊戲，鼓勵學生培養自制的精神。

台灣線上圖書館館長蔡玉茂設計一套電腦程式，讓學生與家長可以用手機、平板電腦在家掃描中文生詞，就可聽到中文發音，對不會說中文的學生非常實用，家長都很喜歡。